📍服務地區：美國、線上

 

• 現職

西南奧克拉荷馬州立大學   在學碩士
敲敲音樂治療 共同創始音樂治療師
奧克拉荷馬州立青少年司法部矯正機構治療師

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• 臨床專長

矯正機構、成人心理、成人復健、高風險青少年、創傷症候群

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• 經歷

國立台灣師範大學 小提琴演奏學士
奧克拉荷馬州立青少年事務處
受暴婦女庇護所
台東基督教醫院
長照中心
榮民醫院
兒童醫學中心

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 學音樂經歷 

國小三年級開始一路念音樂班到大學，從台師大畢業後發現自己除了音樂沒有其他專長，希望可以多看看世界激發自己的其他可能性。在聽說音樂治療後，實際到了兒童之家見習，覺得是一項可以幫助人、相當有意義的工作，因此決定至美國唸音樂治療碩士。

很多人會說唸音樂治療對本身音樂系的人一定可以很快完成學業。然而實際上了課之後，發現音樂治療除了前個字是音樂之外，根本與音樂演奏完全是兩門不一樣的科目，我覺得音樂治療很酷的是可以做很多研究，因為與其他的科目都會有相關，例如心理學、統計學、醫學人文等等，腦洞很容易大開，這也提供了無盡的研究主題。

我覺得很有挑戰性的就是音樂治療是一項很嚴謹的科學，然而理性中又帶著對個案的關懷以及人本的思想。我時常在與界線拿捏中拉扯著。還有臨場反應也是我覺得比較困難的部分，不過隨著經驗的累積，面對突發的狀況我也能越來越從容的應對了，我覺得很開心！

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​音樂治療教會我的事

最後，音樂治療真的教會了我很多事，我想和大家分享一件最深刻的：每個人都是獨一無二的，從來沒有一套標準可以去完整定義一個人，無論是治療師或是個案，而身為治療師，我們就像是量尺，為個案打造最適合他們的治療方針，對待個案是如此，對待身邊的人亦是如此。